Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant

Sélestat (67600)

Structure : CFMI - Centre de formation de musiciens intervenants
Type d'offre : Formation initiale
Date limite de candidature : 16 mai 2017

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>> La session de tests d'entrée visant à recruter la promotion 2017-2019
se déroulera les 13 et 14 juin 2017.

 

Depuis 25 ans, le CFMI (centre de formation de musiciens intervenants) forme des professionnels créatifs, ouverts et capables d'initier des projets visant à la démocratisation de l'éducation musicale et au développement culturel et artistique territorial.

Mis en place en même temps que d’autres centres de formation en France, il a pour vocation  la formation au métier de musicien intervenant . À ce titre il offre un enseignement musical à caractère professionnel et entretient des relations avec le réseau des structures d’enseignement et de diffusion de la musique des régions  Alsace, Lorraine, Champagne-Ardennes, Franche-Comté.

Le CFMI de Sélestat - Université de Strasbourg travaille en collaboration avec le département de musique et musicologie, le CEFEDEM de Lorraine, le Pôle Alsace d’enseignement supérieur des Arts, afin de rendre plus lisible l’offre de formation supérieure et de faciliter la circulation des étudiants entre les divers parcours de formation conduisant aux métiers de l’enseignement musical.

Les points forts 

Il offre un environnement privilégié :

  • Ouverture à diverses pratiques musicales, notamment aux  musiques traditionnelles d’Indonésie – Gamelan balinais.
  • Initiation aux pratiques vocales collectives et à  la direction de chœur en lien avec Mission Voix Alsace 
  • Participation à la vie culturelle régionale en lien avec l’Opéra national du Rhin, l’Orchestre philharmonique de Strasbourg, le Festival Musica, la ville de Sélestat.
  • Ateliers de construction d’instruments expérimentaux ou de sculptures sonores.
  • Mise à disposition d’un parc d’instruments et de matériels de prise de son et vidéo pour les actions sur le terrain.
  • Mise à disposition de studios pour la composition électroacoustique, le montage et le mixage.

Il inscrit également dans son projet d’établissement :

  • Le développement des actions pédagogiques d’application en accueillant des classes d’écoles primaires autour de thématiques spécifiques :
    > Construction d’instruments et jeu instrumental
    > Composition assistée par ordinateur
    > Pratiques vocales collectives
    > Pratique du gamelan
  • La mise en place et l’accueil de programmes de formation continue à destination des professionnels de l’enseignement musical grâce au partenariat avec les organismes régionaux et départementaux.

source : site web du CFMI

CRÉDITS: EPCC Arteca